国开助手《农村发展理论与实践》形考作业2答案

1. 在南美洲,，国土面积最大的两个国家分别是 （）。
A. 巴西和阿根廷
B. 墨西哥和巴西
C. 巴拉圭和乌拉圭
D. 海地和秘鲁
2. 早期外向型农业与封闭的种植园, 使巴西的种植园更具有 （）。
A. 封建庄园的特征
B. 自耕农特征
C. 完全的资本主义农业特征
D. 自然经济特征
3. 巴西政府对农民的扶持措施主要是 （）。
A. 扶持大规模农业
B. 降低农民的风险以鼓励农民参与市场
C. 直接向农民投资
D. 通过补贴收购商提高农产品价格
4. 巴西的 “国家农业保险计划” 是指 （）。
A. 农民的所有农作物都可以向商业保险公司投保
B. 农民得到农业信贷资金后向中央银行投保
C. 农民向商业保险公司投保没有总额限制
D. 商业银行都应中央银行要求对所有农户办理保险业务
5. （） 年, 美国国会通过并颁布了 《宅地法》。
A. 1830
B. 1831
C. 1860
D. 1862
6. （） 不属于美国种植业专业化生产的主体。
A. 大型果品生产经营公司
B. 专门种植一到两种作物的农场
C. 实行轮作制的专业化农场
D. 结合型的专业化生产农场
7. 年, 美国国会通过的促进农业推广工作的法案是 （）。
A. 《莫里尔法》
B. 《哈奇法》
C. 《第二莫里尔法》
D. 《史密斯—利弗法》
8. 以下描述中, 不能用来表述 “贫困” 这一现象的是 （）。
A. 没有安身立命的资源
B. 没有摆脱匮乏的机会
C. 没有自我解救的能力
D. 没有自我救赎的意愿
9. 在生产力较为低下、 土地面积较大、 人口较多时, 大地主最好的策略是 （）。
A. 将土地分成小块出租
B. 机械化农场
C. 自耕农业
D. 林业
10. “绿色革命” 加剧了两极分化的主要原因是 （）。
A. 政府喜欢扶持富裕农民
B. 富裕农民更喜欢高产种子
C. 富裕农民更容易获得贷款
D. 富裕农民的土地更好
11. 在印度, 体现了重视农村女性在发展中作用的项目是 （）。
A. 土地改革
B. 绿色革命
C. 白色革命
D. 总理就业计划
12. 城乡等值化发展遵循的原则是 （）。
A. 可持续发展原则
B. 地方性原则
C. 系统性原则
D. 公众参与原则
13. 城乡等值化发展的目标是 （）。
A. 促进社会公平
B. 发展城乡经济
C. 保护生态环境
D. 扩大城市规模
14. .以下有关印度种姓制度的描述, 正确的是 （）。
A. 它是一种血统制度
B. 它是一种资源分配制度
C. 它是一种宗教制度
D. 它是一种精神压迫和欺骗
E. 它在 1947 年就被印度法律废止
15. 巴西的大地主最有利可图的土地经营方式是雇佣劳动, 印度的大地主最有利可图的土地经营方式是分块出租, 其主要原因是印度的土地相对于劳动力更稀缺, 地租更高。 （）
A. 对
B. 错
16. 巴西土地占有的差异过大和国内工业化的不足, 是造成贫民窟膨胀的主要原因。 （）
A. 对
B. 错
17. 20 世纪前半叶, 巴西农业生产的主要特点是: 甘蔗、 大豆、 烟草等经济作物出口, 粮食反而依靠进口。 （）
A. 对
B. 错
18. 巴西政府如果动用财政力量, 进行彻底的赎买式土地改革, 就能彻底解决国内的 经济问题。 （）
A. 对
B. 错
19. 德国农村合作经济组织分为三个层次。 （）
A. 对
B. 错
20. 随着时代的发展, 德国土地整治目标也在逐步更新。 （）
A. 对
B. 错
21. 德国农村合作经济组织按经营服务范围可以划分为三类。 （）
A. 对
B. 错
22. 美国农业推广体系由州、 县二级构成。 （）
A. 对
B. 错
23. 美国农业生产经营制度是家庭农场制度。 （）
A. 对
B. 错
24. 美国年轻一代非常乐意继承父辈田产, 继续从事农业。 （）
A. 对
B. 错
25. 印度的教育呈现重视高等教育却难以普及基础教育的趋势, 这对印度的工业化和农村发展都是不利的。 （）
A. 对
B. 错
26. 尼赫鲁政府的第三条道路, 指的是保持社会主义公有制基础上的市场经济。 （）
A. 对
B. 错