试卷代号：1250
国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试
文论专题试题（开卷）
2020年1月
一、单选题（每小题2分，共20分。请将正确答案的序号填在括号内）
1．粱启超“薰浸刺提”说对文艺社会作用的阐释，侧重于文艺作品的美感特征与接受者审
美需求之间的相互作用等方面，其对文艺的审美特征的探讨，是对( )的一种“放大”研究。
A．司空图“韵味”说B．庄子“言不尽意”说
C．孔子“兴观群怨”说 D．严羽“妙悟”说
2．为强调“大美”之自然、本真、天放的独特禀性，庄子从比较的角度说到“三籁”之声。其中除了“地籁”、“人籁”还有( )。
A．“天籁” B.“物籁”
C．“神籁” D．“灵籁”
3．刘勰的批评与鉴赏思想贯穿于《文心雕龙》全书，批评与鉴赏的篇幅当数《知音》篇。批评原则有“六义”，即：一则( )而不诡，二则风清而不杂，三则事信而不诞，四则义贞而不回，五则体约而不芜，六则文丽而不淫。
A．情真B．情深
C．情浓 D．情远
4．《沧浪诗话》全书由“诗辨”、“诗体”、“诗法”、“诗评”和“考证”五部分组成，其中，
“( )”是全书的理论核心。
A．诗辨 B．诗体
C．诗法 D．诗评
5．“才”、“胆”、“识”、“力”是诗人创作必备的主体性要素，叶燮认为，四者之中，“识”处于( )的地位，
A．配合和中介B．支配和协领
C．从属和边缘 D．核心和主宰
6．李渔主张戏曲创作要“结构第一”，他提出的开场要提示全剧，“大收煞”即全剧终场要
有( )。
A．“团圆之趣” B．“悲剧之情”
C．“同情之举” D．“机趣神韵”
7．金圣叹学问渊博，通晓诸子百家，其一生衡文评书，曾将《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜工部集》、( )、《西厢记》合称作“六才子书”并予以评点、批改。
A．《水浒传》 B．《红楼梦》
C．《西游记》 D．《三国演义》
8．韦勒克、沃伦认为文学作品有四个层面：即( )层面、意义层面、意象和隐喻层面以及由象征和象征系统构成的“世界”或“神话”层面。
A．形象 B．画面
C．声音 D．历史
9．“表现人的精神生活的艺术”中，尤其是文学中有三组原素，它们是人物性格、遭遇与事
故、风格，持这一主张的是法国著名的文艺理论家，被老师预言为“为思想生活”的人( )。
A．泰纳 B．伊瑟尔
C．孔德 D．拉封丹
10．接受美学强调( )阅读与体验对于文学作品的意义产生及最后完成具有重要作用。
A．作者B．读者
C．评论者 D．主人公
二、简答题（每小题12分，共36分）
11．简要说明刘勰的“通变”说对文章写作有哪些启迪？
12．简要说明亚里士多德关于悲剧定义“完整”的解释。
13．韦勒克、沃伦认为文学作品有哪些“层面”？请简要说明。
三、论述题（每题22分，共44分）
14．从下面三段王国维的相关著述，简单分析境界说的理论内涵。
境界非独谓景物也，喜怒哀乐亦人心中之一境界。故能写真景物、真感情者，谓之有境界，否则谓之无境界。（《人间词话》）
文章之妙，亦一言以蔽之日：有境界而已矣。何以谓之有意境？日：写情则沁人心脾，写景则在人耳，述事则如其口出是也。古诗词之佳者，无不如是。元曲亦然。（《宋元戏曲考》）
文学之事，其内足以摅已，而外足以感人者，意与境二者而已。上焉者意与境浑，其次或以境胜，或以意胜。苟缺其一，不足以言文学。原夫文学之所以有意境者，以其能观也。出于观我者，意余于境。而出于观物者，境多于意。然非物无以见我，而观我之时，又自有我在。故二者常互相错综，能有所偏重，而不能有所偏废也。文学之工不工，亦视其意境之有无，与其深浅而已。(《人间词乙稿叙》)
15．请阐释精神分析说对文艺研究的意义。