试卷代号：1063座位号
国家开放大学2 0 2 0年春季学期期末统一考试
现代货币金融学说 试题
2020年7月
一、单项选择题（每小题1分，共10分；备选答案中，只有一个最符合题意，请将其编号填入括号内）
1．凯恩斯认为在资本主义社会，储蓄与投资的主要关系是( )。
A．储蓄与投资一致 B．储蓄大于投资
C．储蓄小于投资 D．不确定
2．西方经济学中预期理论的最高级形式是( )。
A．心理预期 B．调整预期
C．外推预期 D．合理预期
3．弗莱堡学派认为，最适合作为中央银行货币供应控制指标是( )。
A．现金 B．M1
C．M2 D．M3
4．新剑桥学派认为利率由( )决定。
A．实物因素 B．货币因素
C．实物因素和货币因素 D．以上皆不正确
5．下列金融工具当中，属于第二性证券的是( )。
A．国库券 B．银行存款
C．企业债券 D．股票
6．法定存款准备金率为20%，原始存款为100万，则社会总存款为( )。
A．120万 B．200万
C．500万 D．80万
7．在供给学派看来，控制通货膨胀的治方之本在于( )。
A．降低税率 B．限制货币发行
C．增加生产和供给 D．削减政府开支，平衡预算
8．托宾认为货币投机需求与利率之间存在( )关系。
A．同向变动 B．反向变动
C．相等 D。不确定
9．下面关于供给学派储蓄投资理论论述错误的是( )。
A．除了收入和利率之外，税率也是影响储蓄和投资的一个重要因素
B．增加储蓄能够促进投资，扩夫生产
C．储蓄不仅在总量上是投资的基础，而且再配置上也成为投资的条件
D．由于储蓄可能导致需求不足，供给学派在一定程度上赞同凯恩斯的储蓄有害论
10．货币学派认为，影响货币总需求的主要因素是( )。
A．流动性偏好 B．利率和收入
C．只有利率 D．只有收入
二、多项选择题（每小题2分，共10分；每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题义，请将其编号分别填入该题的括号内。少选、多选、错选都不给分）
11．按凯恩斯的理论，下列正确的是( )。
A．利率随货币供应量的变动作正向变动
B．利率随货币供应量的变动作反向变动
C．货币供求同幅度变动，利率不变
D．若货币供应量不变，利率随货币需求量的变动作同向变动
E．若货币供应量不变，利率随货币需求量的变动作反向变动
12．供给学派认为税率对储蓄的影响主要体现在以下几个方面( )。
A．可支配收入 B．储蓄率
C．总收入 D．投资收益率
E．储蓄形式
13．属于新凯恩斯主义经济学派价格政策的是( )。
A．抑制价格粘性，使之具有刚性
B．按交错调整论制定能诱导企业实行同步调整价格的政策
C．按菜单成本说制定能诱导企业实行同步调整价格的政策
D．按菜单成本说抑制价格粘性，使之具有弹性
E．国家干预协调经济主体行为
14．在弗莱堡学派对货币层次的划分当中，M2包括( )。
A．现金 B．外币存款
C．国内储蓄存款 D．国内银行机构的活期存款
E．四年以下国内银行机构的定期存款
15．瑞典学派认为，利率要对物价产生影响，其前提条件是( )。
A．失业率等于自然失业率 B．存在着闲置或同质的生产资源
C．货币流量不变 D．人们预期的滞后性和不完全性
E．合理预期的存在
三、名词解释（每小题3分，共12分）
16．管理货币
17．相机抉择
18．银行最优利率
19．经济货币化
四、判断并改错（每小题2分，共20分，分别用“×”、“√”表示错误和正确；错误的要改正）
20．凯恩斯认为利率对货币交易需求和预防需求的影响很小。( )
21．惠伦认为非流动性成本比较高。( )
22．弗莱堡学派认为，在社会市场经济中，三种主要的筹资方式有：通过自由市场筹集资金、通过提高物价的办法筹集资金、政府通过增发货币和增加税收的方法筹集资金，这三种方法都是可取的。( )
23．供给学派强调，减税政策之所以有效，一个显著的优点就是减税的政策效果能够与政策的实施同步产生。( )
24．新剑桥学派认为货币工资、直接成本、物价的螺旋上升是通货膨胀持续存在的主要原因。( )
25．合理预期学派认为，由于合理预期的存在，货币在长期是中性的，但是在短期会影响利率、产出等实际变量。( )
26．凯恩斯就业理论的逻辑起点是货币需求三动机原理。( )
27．“节欲论”把利息看成是货币所有者为积累资本放弃当前消费而节欲的报酬。( )
28．瑞典学派认为，货币政策的重点应该放在对利率的调节上，通过调节利率来影响国民经济的运行。( )
29．货币学派强调货币需求函数稳定性的意义在于，它说明货币对于总体经济的影响主
要来自货币供应方面。( )
五、简答题（每小题10分，共30分）
30．新剑桥学派认为控制利率的渠道有哪些？
31．利率的激励效应与选择效应的影响是什么？
32．哈耶克的新经济自由主义的特征是什么？
六、论述题（共18分）
33．为什么弗里德曼认为货币政策的最佳中介指标应该是货币供应量？