试卷代号：2507
国家开放大学2 0 2 0年春季学期期末统一考试
学前儿童艺术教育（音乐） 试题
2020年7月
一、填空题（每空1分，共10分）
1.音乐的句法因素是旋律、____、节奏。
2.加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，它们是：制作系统、 、感受系统。
3. 是指音乐作品中的句法与非句法形式主要用来描绘或刻画人、物、地点、事件等客观现实的性质。
4.幼儿拍感的两个方面是__ __、二拍、三拍的强弱韵律感。
5.学前儿童音乐技能类型有 、嗓音表达音乐技能、打击乐器音乐技能、即兴音乐技能。
6.幼儿的三种身体动作类型非移动动作、 、与物体一起移动动作。
7.学前儿童音乐课程评价的对象是_ ___、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。
8.幼儿基于一个很熟悉的歌曲片断或一个简单的词，或是无词的，哼唱出在一个简单的音调上绕来绕去的旋律。这就是__ __ 。
9.音乐制作的关键经验有 、歌唱、演奏。
10.用肌肉感引导幼儿辨认先紧后松节奏型的方法是____ 。
二、简答题（每小题6分，共30分）
11.筒述器乐曲动作意象的三种方式。
12.简述幼儿园音乐作品再现性的形式规限。
13.简述用身体动作与嗓音表达轻重的区别。
14.简述打击乐器音色经验的获得机制。
15.简述接受早期音乐教育的儿童在八岁前没有获得全面而基础的音乐经验的可能原因。
三、论述题（共15分）
16.阐述幼儿年龄阶段音乐关键经验目标中第一、二个层次的音乐形式经验目标。
四、活动方案设计题（共45分）
17.根据以下音乐材料，选择某一年龄段幼儿，设计一个系列活动方案（至少两个活动，并注明适合的年龄段）。