试卷代号：1317
国家开放大学2 0 1 9年秋季学期期末统一考试
社会工作行政（本）试题（半开卷）
2020年1月
一、单项选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填写在括号内。每题1分，共8分）
1．社会工作者小梁准备在社区实施助老服务项目。为了合理有效配置资源，保障项目成效。小梁首先要做的是( )。
A．了解现有资源，并与实施项目所需资源进行对照
B．通过发布广告、张贴海报等方式招募社区志愿者
C．充分利用社区内外资源，避免资源的闲置和浪费
D．加强资源的统筹和协调，发挥资源的整合性效果
2．某社会工作服务机构为解决社区内高龄独居老人照顾问题，采用跨专业合作模式，由社会工作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队，共同发起“与爱同行”助老服务项
目。关于该团队的说法，正确的是( )。
A．跨专业团队磨合时间比较短
B．跨专业团队容易沟通合作
C．跨专业团队适用于为服务对象提供更全面服务
D．跨专业团队容易形成团队核心凝聚力
3．小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作，由于当地社会工作刚刚起步，社会工作服务机构不多，同行之间互动很少。为了更好地融人这个群体，她报名参加了社会工作者协会
的继续教育培训，并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论，小丽追求的是( )的
需要。
A．安全 B．归属与爱
C．尊重 D．自我实现
4．某社会工作服务机构总干事在每周一主持召开由各部门负责人参加的例会上，一般会在布置完各部门的工作后，强调部门间分工合作的重要性。该总干事的这项工作属于社会工作服务机构运作中的( )。
A．授权 B．培训
C．评估 D．协调
5．对社会工作服务机构而言，志愿者绩效评估的核心目的是( )。
A．了解志愿者的技能成长 B．保证机构的服务质量
C．强化志愿者的利他行为 D．满足志愿者的社交需求
6．某社会工作服务机构拟为某“村改居”社区设计一个服务项目。为了保证居民的参与率，该机构在项目策划时应重点( )。
A．明确项目的基本目标 B．保证符合机构的宗旨
C．评估可以动员的资源 D．关注居民需要和兴趣
7．某市民政局邀请一批外省市社会工作督导与本市社会工作服务机构签订督导合作协议。协议约定，督导内容主要是针对特定服务群体开展社会工作专业服务的方法与技巧。根据这一约定，社会工作服务机构应优先向( )考虑提供督导服务。
A．机构的骨干志愿者B．机构的主要管理人员
C．经验丰富的社会工作者D．新人职的社会工作者
8．某社会工作服务机构在“五年同行相伴成长”的周年庆活动中，安排了爱心义卖环节，并将义卖所得用于特殊儿童救助项目。以上筹款方式属于( )。
A．项目申明 B．特别事件筹资
C．电话劝募 D．私人恳请
二、多选题（每题有两个或两个以上的正确答案，选对即得分，多选或错选均不得分，每个正确选项得1分。每小题3分，12分）
9．社会服务机构主管在服务计划和开展服务前都要进行商议和决策。下列特点中，体现团体决策优点的有( )。
A．提供完整的信息 B．快速、省时省力
C．提升方案的可接受程度 D．责任明确，易于保密
E．有利于形成健康的文化
10．在社会服务机构中，由于多数员工是受过专业训练的社会工作者或其他专业人士，加上机构的宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步，所以领导应该具有的特征有( )。
A．经常运用合法权力领导下属
B．较多运用指导、诱导方式影响下属
C．主要使用升职、加薪策略来鼓励下属工作
D．较多利用个人学识经验、吸引力来影响下属
E．理性地运用各种客观的事实、数据和观点说服下属
11．某社会工作服务机构在一个流动人口比较大的社区设置了服务点，为该社区的流动人口开展服务，协助他们更好地融人社区。最近，该机构开始对社区服务点的工作进行效果评估，其主要内容应包括( )，
A．评估流动人口数量变化B．评估流动人口服务的总体经费支出
C．评估流动人口对服务的需求变化D．评估流动人口社区融合的改善情况
E．评估流动人口对服务的满意度
12．社会工作者小周正在撰写一个旨在为特殊困难家庭提供社区支援服务的项目书，准备向政府申请资助。该项目书中必须说明的内容有( )。
A．介绍小周个人提供相关服务的经验
B．列出项目预算明细，并说明测算标准
C．明确项目开展的服务目标、内容和形式
D．分析本社区特殊困难家庭的特征和需求
E．描述国外特殊困难家庭社区支援服务的发展现状
三、名词解释（每小题5分，共20分）
13．使命
14．直线式组织结构
15．冲突控制
16．社会服务评估
四、简答题（每小题10分，共30分）
17．简述社会服务机构计划的价值及其作用。
18．简述社会服务机构督导的主要模式。
19．简述社会服务机构的预算方法。
五、方案设计题（共30分）
20．社会工作服务机构派驻某农村地区开展专业社会工作服务，社会工作者在前期需求
评估中发现，该村大部分中青年男子外出打工，留守在村里的妇女不仅要承担农活，而且要照顾孩子和老人。留守妇女中，有些缺乏科学种植养殖技术，难以增产增收；农忙时，有些能够得到亲朋好友的帮助，而大多数人只能独自承担；有些整日劳作，无暇顾及孩子教育；个别妇女遇到性骚扰时，倍感无助。村里也没有多少娱乐活动。繁重的劳作加上情感孤独，严重影响到一些妇女的身心健康。
针对这种情况，社会工作服务机构希望通过申请政府购买服务的方式为这些留守妇女提
供服务。
要求：设计一份“不惧留守、不再孤单”留守妇女增能服务计划书（只需从个人层面、家庭层面、人际层面、社区层面、社会层面撰写服务目标和服务内容即可）。
“不惧留守、不再孤单”留守妇女增能服务计划书
服务目标
服务内容
个人层面
家庭层面
人际关系
社区层面
社会层面