试卷代号：1311 座位号口口
国家开放大学2 0 2 0年春季学期期末统一考试
儿童心理学 试题
2020年7月
一、选择题（每小题3分，共24分，请将正确答案的字母序号填入括号中）
1．遗传决定论的代表人物是____，环境论的代表人物是____。( )
A．华生，高尔顿 B．皮亚杰，弗洛伊德
C．弗洛伊德，皮亚杰 D．高尔顿，华生
2．研究表明，母亲和胎儿之间的神经系统( )直接的联系，母亲的情绪状态会影响到
胎儿的发育。
A．有 B．没有
C．在少数情况下有 D．在多数情况下有
3．分娩过程通常要经过( )明显的阶段。
A．不确定的几个 B．三个
C．四个 D．两个
4．通常有几种常见的并发症会对婴儿产生不利影响，即( )。
A．缺氧、早产和足月低体重儿 B．脑瘫和早产
C．早产和足月低体重儿 D．缺氧、早产、脑瘫和足月低体重儿
5．“非器质性发育不良”和“心因性矮小症”，是由于( )抑制了生长素的分泌而导致的生长障碍。
A．营养不良 B．营养过剩
C．生长素分泌不足 D．情感剥夺和爱的缺失
6．当孩子看到成人玩不倒翁，认识到可以用推的方式玩这个玩具时，下次再见到不倒翁，他就可能会试图去推它，而不是把它放在嘴里。皮亚杰认为，这个过程就是( )。
A．平衡 B。同化
C．顺应 D．创造
7．一周岁左右，婴儿开始能用一个单词来代表一个完整的意义与他人进行交流。因为这个单词表达了一个完整的意义，因此我们称之为“( )”。
A．简单句 B．被动言语
C．主动言语 D．单词句
8．幼儿在遇到不认识的字，会使用一些猜读策略，如认读半边字的现象，如把“倩”读成“青”，这些都反映了学前儿童书面语言习得过程中的( )现象。
A．过度规则化 B．自我中心的特点
C．词汇的过度扩张 D．词汇的过渡缩小
二、概念题（每小题5分，共20分）
9．跨文化研究
10．社会性参照
11．感知运动图式
12．同伴
三、简答题（每小题10分，共40分）
13．儿童早期动作发展的个体差异与哪些因素有关？
14．简述儿童语言发展的影响因素。
15．如何对待孩子的“物权意识”？
16．简述过程取向的家庭功能理论。
四、论述分析题（16分）
17．当一个2岁的儿童经常看到他的姐姐接近并宠爱小狗，并且受到夸奖，他可能也会喜爱小狗，并与它们建立积极的关系，请用班杜拉的理论解释这个学习过程。