试卷代号：1 3 38
国家开放大学2 0 2 0年春季学期期末统一考试
幼儿园教育质量评价 试题
2020年7月
一、简答题（每小题8分，共5小题，共40分）
1.简要说明过程性评价与终结性评价之间的区别。
2.简要说明幼儿园制度建设内涵以及对其评价的意义。
3.简要说明家长工作的评价内容。
4.简要说明幼儿的语用能力。
5.简要说明社会课程评价内容。
二、论述题（每小题15分，共2小题，共30分）
6.论述幼儿园文化的三种形态。
7.论述幼儿学习主动性以及评价内容。
三、案例分析题（30分）
8.请用幼儿好奇心和兴趣评价指标对下面案例进行分析与评价。
案例：
王兵的发现
午休过后，幼儿都相继起床，穿好衣服的幼儿就陆续回到了活动室吃水果，而早早就收拾整齐的王兵却跟着生活老师的身边，看着陈老师把所有小朋友的被子都展开，并不停地问陈老师：“为什么要把被子展开呢？”陈老师说：“为了散发睡觉时排出的气体。”王兵接着问道：“睡觉时会排出什么气体呀？”陈老师没有马上回答，而让王兵先自己想想。这可难住了王兵，小朋友全部都走光了，王兵还站在睡眠室慢慢地想着，后来灵机一动，王兵跑到展开的被子前面伸手触摸，然后还蹲下来闻闻被子上的味道，然后露出一幅恍然大悟的表情。他赶忙跑到陈老师面前，大声地说：“陈老师，陈老师，我知道了，被子里好像有出汗的味道，所以睡觉时会排出汗气体。”陈老师高兴地说：“王兵你真能干，能够自己寻找问题的答案，太棒了！那老师想问，展开被子以后，汗气体会跑到哪儿去呢？”王兵听到老师的问题，愣住了，然后又跑去继续观察了……
幼儿好奇心与兴趣观察表
幼儿姓名： 年龄： 岁 月 性别
评价指标
具体表现
评价
喜欢提问
对周边环境
的变化敏感
主动探索新事物
兴趣的广泛性
探究活动的
持久性
分析与评价：