国开24153《学前卫生学基础》期末考试历届试题及答案2023年07月(课程号:04970)

小虾米 2026-05-11 15:20:08 2 次阅读 0 分钟阅读

试卷代号:24153

国家开放大学2023年春季学期期末统一考试

学前卫生学基础试题

2023年7月

一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。请在给出的选项中,选出最符合题目要求的一项)

1.学前儿童的咽鼓管比成人的短、粗,位置水平,所以其咽、喉和鼻腔发生感染时,病菌易侵入中耳,引起( )。

A.弥漫性外耳炎B.中耳炎

C.耳廓软骨膜炎D.外耳道疖

2.( )问题被称为“当前我国儿童健康的头号威胁”。

A.铅中毒B.食物中毒

C.硝酸盐中毒D.药物中毒

3.若在学前儿童时期,睡眠不足或其他原因会导致学前儿童生长激素分泌不足,进而使其生长迟缓,身材矮小,甚至患( )。

A.呆小症B.巨人症

C.侏儒症D.甲亢

4.下列因素中,影响生长发育的基本因素是( )。

A.遗传因素B.营养因素

C.疾病因素D.体育锻炼

5.缺乏( )时,可引起口角炎。

A.维生素AB.维生索B1

C.维生素B2D.维生素C

6.学前儿童需要通过努力完成目标,从而获得成就感,这属于马斯洛需要层次理论中的( )需要。

A.安全B.归属与爱

C.尊重D.自我实现

7.下列疾病中,不属于传染病的是( )。

A.水痘B.手足口病

C.龋齿D.细菌性痢疾

8.教师根据学前儿童的年龄特点、学习与发展目标,安排大班在( )分钟左右完成教学内容。

A.15B.20

C.25D.30

9.幼儿期是指( )。

A.1岁前B.1-2岁

C.2-3岁D.3-6岁

10.以下不属于伤害发生的生源性因素的是( )。

A.年龄B.性别

C.家庭D.心理特征

11.3岁以下的学前儿童可用( )测量身长。

A.身高计B.卷尺

C.皮尺D.量床

12.用敷料直接压迫出血部位,再用绷带加压包扎,属于( )。

A.间接压迫法B.直接压迫法

C.控制出血法D.包扎止血法

13.学前儿童在假期后行为习惯的松懈,通常是由假期家庭习惯与幼儿园习惯不一致所致,往往需要通过一段时间的调整,建立新的作息,这属于( )。

A.始动调节B.优势法则

C.动力定型D.保护性抑制

14.( )是判断神经系统损伤的可靠体征之一。

A.意识状态B.运动能力

C.疼痛叙述D.局部伤情

15.下列属于消化系统疾病的是( )。

A.单纯性肥胖症B.鹅口疮

C.肺炎D.单纯性疱疹

二、判断题(本题共15小题,每小题2分,共30分。以下叙述中,你认为正确的选“√”,错误的选“×”)

16.《健康儿童行动计划2018-2020年》中,“培养儿童健康生活方式”成为重点推进行动项目“儿童健康促进行动”的重点内容。( )

17.学前儿童的心脏占体重的比例小于成人,心排血量较多,心率快。( )

18.乳牙牙釉质薄,牙本质较松脆,易生龋齿。( )

19.学前儿童的尿道黏膜柔嫩,弹性组织发育也不完全,尿路黏膜容易损伤和脱落。( )

20.测儿童身高应以厘米(cm)为单位记录,精确到个位。测量误差不得超过lcm。( )

21.生长发育是指发育过程达到一个比较完备的阶段,标志着个体在形态、生理、心理上全面达到成人水平。( )

22.80%的儿童哮喘是由过敏引发的,其中大部分是由螨虫过敏引发的,如接触猫,受到香烟、蚊香等过敏原的刺激。( )

23.氟能增强牙齿的抗龋性能,可以通过适当涂氟预防龋齿。( )

24.学前儿童读写连续用眼时间不宜超过90分钟。( )

25.钙是必需微量元素,也是人体中含量最多的微量元素。( )

26.成人的喂养态度、方式和行为被认为是影响学前儿童的饮食行为最重要的因素。( )

27.吸吮是一种原始的本能反射,婴儿早期便会出现吸吮行为,一般到了3岁以后,这一行为会自行消失。( )

28.不要将学前儿童单独置于餐桌、床、椅子等高处,清除地上电线、绳索等杂物,保证室内和走廊有充足的照明,可以有效地预防儿童跌落伤害。( )

29.如果误食毒物是强碱、强酸或者石油制品类,不可催吐,也不能洗胃,否则所吐出或冲洗的毒物会再次造成灼伤。( )

30.当沙、粉末或者灰尘微粒等异物进入幼儿眼内时,应该提醒幼儿不要用手揉眼睛,以免伤及眼球。( )

三、简答题(本题共2小题,每小题10分,共20分)

31.简述学前儿童大脑皮层的活动机能特点。

32.简述学前儿童预防龋齿发生的方法。

四、综合能力题(本题共1小题,每小题20分,共20分)

33.午餐时,带班老师发现1名幼儿食欲减退,他平时很喜欢吃糖醋肉丸,但是今天吃得很少,有低热,一侧脸有些肿大。老师怀疑该幼儿患有流行性腮腺炎,打算下午幼儿家长来的时候再告诉他,于是老师回到班级后正常开展午餐的管理和一日生活安排。

(1)老师的处理方式是否正确?为什么?

(2)如果你是幼儿教师,你会如何处理?